Wesley János Lelkészképző Főiskola könyvtára

Merton Robert K. (elsődleges szerző)

Könyv

Raktári jelzet:

301 M 55

Cím:

On theoretical sociology : five essays, old and new

Szerzők:

Merton Robert K

Közreműködők:

Megjelenés:

New York : The Free Press ; London : Collier Macmillan Limited, 1967, cop. 1957

Terjedelem:

180 21

Terjesztés:

fűzött : 2,45 USD

Nyelv:

angol

Tárgyszó:

szociológiai irányzatok, szociológiai elmélet, szociológiai elméletek, elmélet, elmélet szociológiai, empirikus kutatás, empirikus módszer

ETO:

316.2,

Példányok:

Rekordlink:

Frankfurt Institute for Social Research (elsődleges szerző), Horkheimer, Max (1895-1973) (előszó), Adorno, Theodor W. (1903-1969) (előszó)

Könyv

Raktári jelzet:

301 F 91

Cím:

Aspects of sociology

Szerzők:

Frankfurt Institute for Social Research ; előszó Max Horkheimer, Theodor W. Adorno

Közreműködők:

Megjelenés:

Boston : Beacon Press, 1973

Terjedelem:

210 21

Terjesztés:

ISBN 0-8070-4169-6 fűzött : 3,95 USD

Sorozat:

Beacon Paperback ; 465

Nyelv:

angol

ETO:

301,

Példányok:

Rekordlink:

Pápainé Tóth Anna (elsődleges szerző), Pecze Mariann (témavezető)

Könyv

Raktári jelzet:

Szociális Munka Tanszék P 28

Cím:

Elsődleges drogprevenció Simontornya városban. : szakdolgozat

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Szociális Munka Tanszék, 2007

Terjedelem:

47 p.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

empirikus kutatás, interjúkészítés, kábítószer, kábítószerfogyasztás, drogprevenció, Simontornya, Espad kutatás, HBSC vizsgálat, Ifjúság 2004 vizsgálat

Példányok:

Rekordlink:

Mányi Veronika (elsődleges szerző), Tóth Tamás (témavezető)

Könyv

Raktári jelzet:

Pedagógia M 26

Cím:

Terhes tanulók,tanulói terhek : szakdolgozat

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék, 2021

Terjedelem:

119 p. 49.oldaltól

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

teher, általános iskolai tanulók, tanulói terhek, esettanulmány, iskola szerepe, teherelméletek, empirikus kutatás, tanár szerepe

Példányok:

Rekordlink:

Tóth Annamária (elsődleges szerző), Borbély-Pecze Mariann (témavezető)

Könyv

Raktári jelzet:

Pedagógia T 70

Cím:

Iskolaválasztás szülői szemmel - empirikus vizsgálat a Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola diákjainak vonatkozásában : szakdolgozat

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék, 2016

Terjedelem:

56 p.

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

Rogers szemléletmód, iskolaválasztás, Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola, tanár-diák kapcsolat, empátia, krízis, konfliktus, pedagógus, empirikus kutatás

Példányok:

Rekordlink:

Mayerné Galicz Anna (elsődleges szerző), Trencsényi László (témavezető)

Könyv

Raktári jelzet:

Pedagógia M 49

Cím:

Egy iskola társadalmi környezetének tudása az iskoláról : szakdolgozat

Közreműködők:

Megjelenés:

Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola Neveléstudományi Tanszék, 2015

Terjedelem:

54 p. 54.oldaltól

Nyelv:

magyar

Tárgyszó:

társadalmi környezet, Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakiskola, iskola történet, rekrutáció, tehetséggondozás, hagyományőrzés, kapcsolattartás, empirikus kutatás

Példányok:

Rekordlink:

Könyv

Raktári jelzet:

301.1 E 86

Cím:

Erkenntnistheorie, Soziologie und Empirie

Szerzők:

Jürgen Ritsert

Közreműködők:

Ritsert, Jürgen

Megjelenés:

Frankfurt : Linksdruck, 1971

Terjedelem:

241 [2] p. 20 cm

Terjesztés:

fűzött

Nyelv:

német

Tárgyszó:

szociológia, empirikus kutatás, módszertan

ETO:

316, 303.025,

Példányok:

Rekordlink: